خطوات التنفيذ :
- تحديد المعرفة السابقة لدى المتعلمين عن الموضوع المستهدف بالدراسة (K) .
- تصنيف ما يعرفه المتعلمون عن الموضوع المستهدف وفق مخطط تنظيمي للدرس
- تحديد ما يريد أن يعرفه المتعلمون عن الموضوع المستهدف (W)
- تحديد ماذا تعلم الطلبة بالفعل (L) (التقويم الختامي) .
- تصحيح المعلومات الخطأ التي كان يعرفها المتعلم عن الموضوع قبل القراءة
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق